- Siswa MAN 5 Bogor Raih Juara 3 Lomba Video Resensi Buku Tingkat Provinsi Jawa Barat
- Tim MAN 5 Bogor Raih Juara Harapan 3 di Lomba Cerdas Cermat MIHRAB 2.0
- Dhuha Rutin Bersama, Siswa Kelas X MAN 5 Bogor Awali Pagi dengan Ibadah
- Disiplin di Bulan Ramadan
- Distribusi MBG di MAN 5 Bogor Berjalan Tertib, Siswa Dibiasakan Berbudaya Antre
- MAN 5 Bogor Jalin Kerja Sama dengan Global Institute melalui Penandatanganan MoU
- Motivasi Belajar di Bulan Ramadan, Waka Kurikulum Ajak Siswa Tetap Semangat dan Disiplin
- Dhuha Rutin Bersama Warnai Pagi di MAN 5 Bogor
- Materi Pamungkas Pesantren Ramadan Day 5
- Pesantren Ramadan Day 5 Kegiatan 1: Duha, Doa dan Tadarus Bersama
RAPAT KOORDINASI TIM BAHASA MENYONGSONG PEMBIASAAN BAHASA di MAN 5 BOGOR SEMESTER GENAP
Persiapan Pembiasaan Bahasa di MAN 5 Bogor Semester Genap TP. 2023-2024

Keterangan Gambar : Tim Bahasa MAN 5 Bogor sedang Menggelar Rapat Koordinasi Persiapan Pembiasaan Bahasa Semester Genap
Parungpanjang, 18 Januari 2024 - Tim bahasa MAN 5 Bogor hari ini menggelar rapat koordinasi untuk persiapan program pembiasaan bahasa di semester genap tahun pelajaran 202-2024. Ada beberapa kesimulan dan rencana tindak lanjut yang akan dilaksanakan di anataranya yaitu;
TIM BAHASA MAN 5 BOGOR
RAPAT PERDANA
Baca Lainnya :
- AFTER SCHOOL di MAN 5 BOGOR0
- PENGUMUMAN DAN DOA BERSAMA BAGI SISWA ELIGIBLE TAHUN 2023 di MAN 5 BOGOR0
- APRESIASI KELAS TERDISIPLIN DI MAN 5 BOGOR 0
- KEJUARAAN SILAT DI WIRA TANGGON TANGERANG, SISWA/I MAN 5 BOGOR MENDAPATKAN MEDALI0
- GURU MAN 5 BOGOR RAIH PENGHARGAAN SATYA LENCANA PADA HAB KEMENAG RI ke-780
Semester Genap Tahun Pelajaran 2023-2024
Kamis,
18 Januari 2024
A.
Metode
1.
Dituntun pelafalan kosakata di
lapangan setiap hari setelah dhuha oleh tim Bahasa dari guru secara bergiliran
|
No |
Nama |
Mapel |
|
1 |
H. Machfud S |
Bahasa Inggris |
|
2 |
Jubaedah |
Bahasa Arab |
|
3 |
Tb. Faturohman |
Bahasa Arab |
|
4 |
Hilyatussundusiyah |
Bahasa Inggris |
|
5 |
Nur Efita Dewi |
Bahasa Inggris |
2.
Sebelum masuk kelas, duta Bahasa berdiri
di depan kelas untuk mereview kosakata siswa yang sudah diberikan di lapangan
3.
Duta Bahasa menuliskan kosakata di
atas papan tulis dan siswa menyalin di buku kosakata
4.
Duta Bahasa menuntun pelafalan
kosakata dan diucap ulang oleh seluruh siswa
B.
Kosakata
1.
Jumlah kosakata per pekan; 6
kosakata
2.
Kosakata tentang
-
Sarpras di madrasah
-
Profesi yang ada di madrasah
-
Mata pelajaran
-
Nama ekstra kurikuler
C.
Evaluasi dan tindaklanjut
1. Setiap hari jum’at/akhir pekan duta
Bahasa memeriksa kelengkapan kosakata dengan membubuhkan paraf di buku kosakata
siswa
2. Duta Bahasa melaporkan rekapitulasi
data per kelas kepada tim Bahasa dari guru
3. Tim Bahasa memberikan tindak lanjut, tahap 1 untuk siswa yang kosakatanya tidak lengkap, diberikan teguran dan sanksi untuk menuliskan kosakata di hadapan tim Bahasa. Tahap 2 untuk siswa yang kosakatanya tidak lengkap, diberikan teguran dan sanksi untuk menuliskan kosakata dan menghafalkannya di hadapan tim Bahasa
Humas










